Чому вони реально шкодять дитині, родині, суспільству та про відповідальність для батьків — у картках, підготовлених системою надання безоплатної правничої допомоги (БПД).

Потрібна консультація юриста — зверніться до системи надання БПД:

• за телефоном 0 800 213 103

• у приватні повідомлення сторінці @Ukraine.Legal.Aid

• до найближчого бюро правничої допомоги: https://bit.ly/bpd_buro

Всі контакти за посиланням: https://legalaid.gov.ua/kliyentam/yak-otrymaty-bpd

- це цькування, з яким часто стикаються діти у школі. Образи, погрози, стусани чи ігнорування — усе це його прояви.

Про ознаки булінгу, відповідальність та куди звертатися по допомогу — у картках.

Потрібна консультація юриста — зверніться до системи надання БПД:

• за телефоном 0 800 213 103
• у приватні повідомлення сторінці @Ukraine.Legal.Aid
• до найближчого бюро правничої допомоги: https://bit.ly/bpd_buro

Всі контакти за посиланням: https://legalaid.gov.ua/kliyentam/yak-otrymaty-bpd

Кібербулінг — це булінг із застосуванням цифрових технологій. Важливо вчасно помітити ознаки кібербулінгу та знати, як правильно діяти, щоб підтримати дитину і зупинити онлайн-цькування.

Як його розпізнати, що робити та куди звертатись, щоб убезпечити дитину — у картках.

Потрібна консультація юриста — зверніться до системи надання БПД:

• за телефоном 0 800 213 103
• у приватні повідомлення сторінці @Ukraine.Legal.Aid
• до найближчого бюро правничої допомоги: https://bit.ly/bpd_buro

Всі контакти за посиланням: https://legalaid.gov.ua/kliyentam/yak-otrymaty-bpd

і вдома, і в школі, і в будь-якому середовищі, де вона зростає. Та, на жаль, саме ці середовища іноді стають джерелом болю. Домашнє насильство і булінг (цькування) — різні за формою, але подібні за наслідками: обидва руйнують базове відчуття безпеки, якого дитина гостро потребує для нормального розвитку.

Як розпізнати, що дитина потерпає від насильства або булінгу, та як діяти, щоб їй допомогти — у картках, підготовлених системою надання безоплатної правничої допомоги (БПД).

Потрібна консультація юриста — зверніться до системи надання БПД:

• за телефоном 0 800 213 103 
• написати у приватні повідомлення сторінці @Ukraine.Legal.Aid
• до найближчого бюро правничої допомоги: https://bit.ly/bpd_buro

Всі контакти за посиланням: https://legalaid.gov.ua/kliyentam/yak-otrymaty-bpd

Кожна дитина має право на безоплатну правничу допомогу — від консультацій до представництва інтересів, зокрема у суді. Отримати ці послуги можна від системи надання безоплатної правничої допомоги (БПД).

Система надання безоплатної правничої допомоги — це державна мережа, де можна отримати правничу допомогу — очно, телефоном або онлайн.

Які саме послуги може отримати дитина та з якого віку можна звертатися самостійно - у картках.

Як звернутися до системи надання БПД:

• за телефоном 0 800 213 103
• написати приватне повідомлення сторінці @Ukraine.Legal.Aid
• до найближчого бюро правничої допомоги: https://bit.ly/bpd_buro

Всі контакти за посиланням: https://legalaid.gov.ua/kliyentam/yak-otrymaty-bpd/

У закладі відбулася важлива зустріч зі стейкхолдерами освітньо-професійної програми «Лісове господарство».

До обговорення долучилися представники роботодавців, науковці Сумського НАУ, фахівці лісової галузі, викладачі та здобувачі освіти. Основною метою заходу стало обговорення актуальних питань підготовки майбутніх фахівців, удосконалення змісту освітньої програми відповідно до сучасних вимог ринку праці та потреб галузі.

Під час зустрічі було розглянуто:

актуальність освітніх компонентів програми;

формування професійних компетентностей здобувачів освіти;

можливості проходження практичної підготовки на базі підприємств;

впровадження сучасних технологій у сфері лісового господарства.

Стейкхолдери надали цінні рекомендації щодо покращення якості підготовки здобувачів освіти, посилення практичної складової навчання та розвитку партнерства між закладом освіти і роботодавцями.

Проведення таких зустрічей сприяє підвищенню якості освітнього процесу, формуванню конкурентоспроможних фахівців та зміцненню співпраці між освітою і виробництвом.

Дякуємо всім учасникам за активну участь та конструктивний діалог!

Це не просто навчальний матеріал - це повноцінний інтерактивний освітній продукт, створений для тих, хто хоче бачити, відчувати й розуміти садово‑паркове мистецтво на практиці.

У посібнику три розділи, 28 тем, 19 практичних занять, 325 елементів візуалізації та 14 навчальних відеофільмів, що роблять навчання наочним, динамічним і максимально наближеним до реальних умов роботи. Упорядник посібника - Сергій Ковтун, викладач ВСП «Березнівський лісотехнічний фаховий коледж Національного університету водного господарства та природокористування».

Рекомендований для здобувачів освіти спеціальності «Садово‑паркове господарство». Працювати та навчатись https://hub.nmcbook.com.ua/orhanizatsiia-robit-v-sadovo-parkovomu-hospodarstvi/

28 березня наша молодь долучилася до масштабного заходу в СНАУ. Це був день драйву, сміливих планів та віри у майбутнє!

У нашому коледжі особлива увага приділяється не лише засвоєнню професійних знань, а й формуванню високих етичних стандартів у студентської молоді. 30.03.2026 р. кураторами навчальних груп було проведено онлайн-години куратора на тему: «Академічна доброчесність: етика, відповідальність, успіх».

Сучасний освітній простір вимагає від здобувачів освіти не просто володіння інформацією, а вміння працювати з нею чесно та відповідально. Під час зустрічей у форматі відеоконференцій куратори разом зі студентами детально розібрали ключові аспекти культури навчання.

Важливий акцент:

Головною тезою обговорень стало те, що дотримання принципів академічної доброчесності є обов’язковим як в онлайн-режимі, так і під час офлайн-навчання. Формат здобуття знань може змінюватися, але цінності чесності, поваги до інтелектуальної праці та відповідальності за власний результат залишаються незмінними.

Основні акценти заходів:

Сутність академічної доброчесності: Чому чесність у навчанні є обов’язковою умовою отримання якісної освіти та визнання диплома незалежно від форми навчання.

Виклики цифрової епохи: Як правильно використовувати інформаційні ресурси та штучний інтелект як інструменти допомоги, не перетворюючи їх на засіб плагіату.

Відповідальність за результат: Обговорили наслідки академічної нечесності (списання, фальсифікації, неправомірного запозичення) та їхній вплив на репутацію студента в цифровому та реальному середовищі.

Культура цитування: Практичні поради щодо коректного оформлення посилань на першоджерела.

«Навчатися чесно - це, перш за все, поважати самого себе та свій час. Ми прагнемо, щоб кожен випускник нашого коледжу був не лише висококваліфікованим спеціалістом, а й людиною з міцними моральними цінностями, які виявляються як у віртуальних аудиторіях, так і в реальному житті».

Дякуємо кураторам за організацію змістовних онлайн-зустрічей, а студентам -за активну участь та свідомий вибір на користь чесної освіти!

Cамооцінювання освітньо-професійної програми фахової передвищої освіти Лісове господарство.

З метою підвищення ефективності інформаційної кампанії серед здобувачів освіти та педагогічних працівників Харківським регіональним центром оцінювання якості освіти до 01.05.2026 буде проведено опитування учасників національного мультипредметного тесту за покликанням: https://forms.gle/2oUYHGVrzrmTEkXQ6.

21 березня – відзначається Всесвітній день лісів (World Forestry Day).
Дякуємо працівникам лісу за збереження лісів, за кожне посаджене дерево, за любов до рідної землі, щоденну турботу та працю, що є надзвичайно важливою.
Нехай ліс завжди віддячує нам добром, здоров'ям, силою й натхненням!

Для ознайомлення, використання у роботі, планування та підготовки тематичних заходів інформаційні матеріали до роковин початку Війни за Незалежність України, підготовлені Українським інститутом національної пам’яті

• Навчальна дисципліна "Соціологія"

Піча В.М. Соціологія

Конспект лекцій

Найчук А. В. Сулятицька Т. В., Маркітантов В. Ю. Соціологія

Аблов А. Ф. Загальна соціологія : конспект лекцій

Ю. Ф. Пачковський та ін. Соціологія : підручник

• Навчальна дисципліна "Філософія"

Петрушенко Л.В.Філософія

Причепій Є.М. Філософія

Огнев`юк В.О. Філософія

М. П. Плахтій та ін. Філософія: навчально-методичний посібник

Шепетяк Олег, Шепетяк Оксана. ФІЛОСОФІЯ: Підручник.

В.С. Бліхар та ін. Філософія: підручник

• Начальна дисципліна «Ботаніка»

Коваль Т.В. Ботаніка: навчальний посібник

Л.Бондарєва. Ботаніка с основами екології

Є.О.Неведомська Є.О.Ботаніка

Перфільева Л.П. Ботаніка (лабораторні роботи)

Світельський М.М. Лабораторні работи з ботаніки

• Начальна дисципліна «Іноземна мова (за професійним спрямуванням)»

І.В. Самойлюкевич, та ін. Іноземна мова за професійним спрямуванням: Навчально-методичний посібник

• Начальна дисципліна «Вища математика»

Тевяшев А.Д. Вища математика у прикладах і задачах. Частина 1

Тевяшев А.Д. Вища математика у прикладах і задачах. Частина 2

Тевяшев А.Д. Вища математика у прикладах і задачах. Частина 3\

Литвин І.І. та ін. Вища математика: підручник

• Навальна дисципліна «Ділова українська мова»

В. Ю. Підгурська, І. В. Голубовська .Українська мова за професійним спрямуванням.Навчальний посібник

Черемська О. С. та ін.Українська мова (за професійним спрямуванням) : підручник

Микола Зубков.Сучасна українска ділова мова

Руслан Кацавець. Ділова мова:сучасний вимір

• Навчальна дисципліна "Правознавство"

Шпиталенко Г.А. Основи правознавства

Волошкевич Г.А. та ін.Правознавство: підручник

Правознавство: навчальний посібник, за заг. ред.С.В. Пєткова.

• Навчальна дисципліна "Біологія лісових звірів"

Г.В.Фесенко. Птахи фауни України 

Г.В.Ковальчук. Зоологія з основами екології

І.Делеган та ін.Біологія лісових птахів і звірів

Пахов О.Є.Роль тварин у біогеоценозах

Г.В.Ковальчук. Зоологія з основами екології

Кучеренко М.Є.Загальна біологія 11 кл.

• Навчальна дисципліна "Бухгалтерський облік у лісовому господарстві"

Негруца Н.А. Економіка природокористування

Сенько Є.І. Организація, планування і управління на підприємствах лісового та садово-паркового господарств

Сенько Є.І. Курс лекцій Планування лісового господарства

Шаровара В.В. та ін. Економіка природокористування. Практикум.

Кучер Л.Ю., Кучер А.В. Економіка природокористування.

Михайлов М.Г.Бухгалтерський облік у бюджетних установах

Верхоглядова Н.І. Бухгалтерський фінансовий облік :теорія та практика

• Навчальна дисципліна "Вступ до спеціальності"

C.І.Аржанцева Вступ до спеціальності 2 курс Конспект лекцій

Мусієнко Рекреаційне лісівництво. Конспект лекцій

В.Є.Свириденко. Лісівництво

В.Ю.Юхновський та ін. Агролісомеліорація. Підручник

• Навчальна дисципліна "Геодезія"

В.Г.Тельнов "Геодезія"

Б.Волосецкий "Геодезія в природокористуванні"

С.М.Білокриницький "Геодезія"

• Навчальна дисципліна "Декоративна дендрологія"

за ред.Конна М.А. "Дендрофлора України". Дикорослі і культивірувані дерева і рослини.Голонасінні"

В.М.Кохановский "Декоративна дендрология" ч.1

В.М.Кохановский "Декоративна дендрологія" ч.2

В.Я.Заячук "Дендрологія"

Т.І.Мельник Дендрологія"

Каліниченко О.А."Декоративна дендрологія"

Яковлєва-Носарь С.О.Декоративна дендрологія

Робочий зошит "Дендрологія"

• Навчальна дисципліна "Деревознавство і лісове товарознавство"

Хрик В.М.та ін. "Дереознавство з основами лесівого товарознавства та стандартизацїї лесової продукції"

• Навчальна дисципліна "Екологічна стандартизація та сертифікація в лісовому господарстві"

Базієвський С.Д. "Взаємозамінність, стандартизація і технічні вимірювання"

Блінова Н.К. "Екологічна стандартизація і сертифікація"

Міронова Н.Г. "Екологічна стандартизація і сертифікація"

Сірий І.С. "Взаємозамінність, стандартизація і технічні вимірювання"

• Навчальна дисципліна "Екологія та природокористування"

Шлапак В.П. та ін.Екологія лісів, навч. посібн.

Злобій Ю.А. "Загальна екологія"

Апостолюк С.О. "Охорона навколишнього середовища в лісопромисловому комплексі

• Навчальна дисципліна "Економіка, організація і планування лісового господарства"

Рижмань Д.І. "Економіка підприємства"

Лук’янова Л. Б. "Економіка природокористуванні»

Сенько Є.І. "Організація, планування та управління на підприємствах лісового і садово-паркового господарств"

Сенько Є.І. "Планування лісогосподарського виробництва"

Кучер Л.Ю., Кучер А.В. "Економіка природокористування"

Шаравара В.В. Любинський О.І. Гулевець Д.В. "Економіка природокористування"

• Навчальна дисципліна "Економічна теорія"

Сухоставець А.І. "Економічна теорія"

"Економічна теорія". Навчальний посібник

Гук Л.П. "Економічна теорія"

• Навчальна дисципліна "Інтегроване управління ландшафтними пожежами"

Д. В. Зеркалов "ЕКОЛОГІЧНА БЕЗПЕКА ТА ОХОРОНА ДОВКІЛЛЯ"

• Навчальна дисципліна "Інформаційні технології"

Андрій Гуржій, Людмила Возненко, Назар Поворознюк, Валерій Самсонов "Основи інформаційних технологій"

Дегтярьов В.М. "Інформаційні технології в лісовому господарств"

Агаджанова Світлана Володимирівна "ІНФОРМАТИКА ТА КОМП’ЮТЕРНА ТЕХНІКА (частина 2) Конспект лекцій"

Дегтярьов В.М."СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ РОЗСАДНИЦТВА". Методичні вказівки щодо проведення практичних занять

А. М. Гуржій, Н. І. Поворознюк, В. В.Самсонов "Інформатика та інформаційні технології"

• Навчальна дисципліна "Ландшафтознавство і географія лісів"

А. В. П’яткова, Н. О. Роскос "ЛАНДШАФТОЗНАВСТВО: ПРИКЛАДНІ АСПЕКТИ"

І. М. Коваленко "Лісова екологія з основами лісовідновлення та лісорозведення"

В. Канівець, М. Пархоменко "ОСНОВИ ЛАНДШАФТОЗНАВСТВА І ОХОРОНА ЗЕМЕЛЬ"

В. М. Гуцуляк, Н. В. Максименко, Т. В. Дудар "ЛАНДШАФТНА ЕКОЛОГІЯ"

• Навчальна дисципліна "Лісівництво"

Яворовський П. П., Сендонін С. Є., Левченко В.В., Токарєва О. В., Пузріна Н. В. "Лісівництво"

В.М. Хрик, І.В. Кімейчук "ЛІСІВНИЦТВО"

В.С. Хахула, В.М. Хрик, Т.П. Лозінська, С.М. Левандовська, С.В.Пенькова, О.С. Ситник "ЛІСОВА ПІРОЛОГІЯ"

В. Є. Свириденко "Практикум з лісництва"

• Навчальна дисципліна "Лісова таксація"

В. В. Миронюк, В. А. Свинчук, О. І. Лялін«ЛІСОВА ТАКСАЦІЯ»

Лісотаксаційний довідник

Гром М.М. "Лісова таксація"

Пастернак В.П. "Лісова таксація"

• Навчальна дисципліна "Лісове грунтознавство"

В.П.Гудзь "Землеробство з основами грунтознавства і агрохімії"

Миклуш С.І. та ін.. Основи лісогосподарюванняhttps://manusbook.com/9097_Basics_Forestry/II/index.html

Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник

Івавницький С.М. Грунтознавство

• Навчальна дисципліна "Лісове підприємництво"

"Підприємницька діяльність та агробізнес": Підручник / За ред. М.М. Ільчука, Т.Д. Іщенко.

Л.І. Донець,Н.Г. Романенко "ОСНОВИ ПІДПРИЄМНИЦТВА"

Дубинецька П. П., Содома Р. І., Саміло А. В. Опорний конспект лекцій з дисципліни «Основи підприємництва»

• Навчальна дисципліна "Лісові культури і меліорація"

Гордієнко М.І. "Лісові культури"

Лісові культури: метод. рекомендації для виконання практичних робіт здобувачами вищої освіти першого (бакалаврського) рівня спеціальності 205 – «Лісове господарство» / уклад. В.М. Хрик, Т.П. Лозінська, С.М. Левандовська, О.Г. Олешко, І.В. Кімейчук.

• Навчальна дисципліна "Лісозахист"

Буткалюк Т.О. "Лісова ентомологія"

Система захисту лісів від шкодочинних об’єктів

ІНТЕГРОВАНИЙ ЗАХИСТ ЛІСУ

НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК для вивчення дисципліни«ЕКОЛОГІЯ ЛІСІВ»

• Навчальна дисципліна "Метереологія"

МЕТЕОРОЛОГІЯ І КЛІМАТОЛОГІЯ

Проценко Г.Д. Метеорологія та кліматологія

С. І. Мусієнко «ЛІСОВА КЛІМАТОЛОГІЯ» КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ

• Навчальна дисципліна "Механізація лісового господартва"

КНИГА 1 ПАЛИВО-МАСТИЛЬНІ МАТЕРІАЛИ І ТЕХНІЧНІ РІДИНИ 2-ге видання, перероблене та доповнене За редакцією В.Я.Чабанного

МЕХАНІЗАЦІЯ ЛІСОГОСПОДАРСЬКИХ І САДОВО-ПАРКОВИХ РОБІТ Розділ 2 „Лісогосподарські машини”

Механізація лісогосподарських робіт: навч. посібник / М.П. Гусаренко, С.О. Дьяконов, А.М. Пахучий.

Механізація лісогосподарських та садово-паркових робіт: конспект лекцій для студентів 2-го та 1 с.т. курсів спеціальностей 205 «Лісове господарство», 206 «Садово-паркове господарство»

БУДОВА АВТОМОБІЛЯ І ТРАКТОРА ЧАСТИНА 2 (ЕЛЕКТРООБЛАДНАННЯ) Посібник до лабораторних робіт

Сільськогосподарські і меліоративні машини: Навчальний посібник / Кошук О. Б., Лузан П. Г., Мося І. А., Герлянд Т. М., Романов Л.А.

ТРАНСПОРТ ЛІСУ Конспект лекцій

І.В.Гуменюк "Технологія механоскладальних робіт"

• Навчальна дисципліна "Мисливствознавство"

Новіцький Р. О., Домніч В. І. Основи мисливствознавства: Навч. посібник.

• Навчальна дисципліна "Обладнання деревообробного виробництва"

Тимків Б.М.Технології. Деревообробка (профільний рівень)

• Навчальна дисципліна "Озеленення населених місць"

Кучерявий В.П. Озеленення населених місць

• Навчальна дисципліна "Основи креслення"

Нарисна геометрія та креслення. Навчально–методичний посібник /Укладачі: О.В. Івженко, І.В. Пихтєєва, Є.А. Гавриленко та інші.

Віктор Сидоренко "Креслення"

Інженерна та комп’ютерна графіка: практикум для навчання в умовах інформаційно-освітнього середовища : навч. посіб. /[Д. В. Бабенко, Н. А. Доценко, О. А. Горбенко та ін.]

Соловей О.І. "Інженерна графіка"

Сидоренко В.К."Технічне креслення"

Креслення. Навчальний посібник. 2019 рік.Автор-упорядник: Глушко Ю. Ю.

Вихола "Креслення :інженерна графіка, комп`ютерна графіка"

• Навчальна дисципліна "Охорона праці"

Пожарова О.В.Охорона праці : навчальний посібник

В.Ц.Практикум з охорони праці

Пістун І.П. Охорона праці в галузі с.г. (землевпорядкування, геодезія)

Жидецький "Основи охорони праці"

Купчик М.П., Гандзюк М.П , Степанець І Ф,Вендичанський В.Н., Литвиненко А.М., Іваненко. О. В.Основи охорони праці.

Жидецький "Основи охорони праці", 2014

• Навчальна дисципліна "Природозаповідна справа"

Андронов "Заповідна справа"

Петрина Н.В.Заповідна справа . Конспект лекцій у схемах і таблицях

Заповідна справа. Практикум. Навчально-методичний посібник для виконання практичних робіт

Заповідна справа в Україні: Навчальний посібник. / За загальною редакцією М.Д.Гродзинського, М.П.

• Навчальна дисципліна "Транспорт лісу"

М.М.Мороз "ПРОЕКТУВАННЯ ТРАНСПОРТНО-ТЕХНОЛОГІЧНИХ СИСТЕМ ВАНТАЖНИХ ПЕРЕВЕЗЕНЬ"

Яцьківський "Загальний курс транспорту"

Дмитрієв І.А.Транспортне підприємсництво: навч. посіб.

• Навчальна дисципліна "Урбоекологія"

Урбоекологія та фітомеліорація: навчальний посібник /Л.М. Філіпова,А.П. Стадник, В.В. Мацкевич та ін.

Урбоекологія / І.А. Василенко, О.А. Півоваров, І.М. Трус, А.В. Іванченко

Електрична енергія з розподілом

Електрична енергія для потреб гуртожитку

Абонентна плата за послуги Інтернет

Інші послуги в сфері інформатизації (послуга хостингу для розміщення вейб-сайту на 1 рік)

Послуга з адміністрування (обслуговування) програмного забезпечення ІАСY-Р

Послуга з адміністрування (обслуговування) програмного забезпечення (компонентів) до комп`ютерної програми

Лабораторні дослідження (випробування води)

Послуги з виготовлення паспорта артезіанської свердловини

Обов`язкове страхування цивільно-правої відповідальності власників наземних транспортних засобів

Утилізація\видалення сміття та поводження зі сміттям

Придбання джерел резервного живлення (генератори)

Папір офісний (форматний)

Послуги з розроблення пакету технічної документації для отримання дозволу на спецводокористування

Деревина дров`яна ПВ твердолистяних порід

Бензин, дизельне паливо

з підготовки та проведення Тижня протипожежної безпеки в коледжі

 

НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ АКТИ

• Закон України Про боротьбу з тероризмом

• Європейська конвенція про боротьбу з тероризмом

• Міжнародна конвенція про боротьбу з фінансуванням тероризму

• Міжнародна конвенція про боротьбу з бомбовим тероризмом

• Постанова Верховної Ради України Про запобігання проявам сепаратизму та іншим посяганням на основи національної безпеки України

• Закон України Про запобігання та протидію домашньому насильству

• Лист МОН України №1/5735-22 «Про запобігання та протидію домашньому насильству в умовах воєнного стану в Україні»

• Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильству

Інструкції з охорони праці, техніки безпеки і пожежної безпеки

Інструкціх з охорони праці "Правила безпеки на річках і водоймах"

Інструкція з правил безпечної поведінки студентів у надзвичайних ситуаціях

Інструкція по заповненню захисної споруди та перебування у ній людей

Інструкція по експлуатації засобів індивідуального захисту у захисній споруді

Інструкція щодо утримання протирадіаційного укриття в коледжі

Інструкція щодо заповненню захисної споруди - протирадіаційного укриття (ПРУ) та перебування у ній людей

Інструкція щодо провітрювання протирадіаційного укриття

Інструкція щодо експлуатації протирадіаційного укриття в особливий перід

Інструкція щодо експлуатації засобів індивідуального захисту у протирадіаційному укритті

Інструкція щодо виходу та евакуації із протирадіаційного укриття

10 ключових питань про НМТ-2026: ексклюзивні відповіді Тетяни Вакуленко для Освіторія.Медіа

Вступ без НМТ: хто з абітурієнтів має право не складати тест у 2026 році

5 українських відповідників до іншомовних слів, які трапляються на НМТ: що таке індиферентний і генеза

Науково-виробничий журнал "Охорона праці"

Журнал охорона праці і пожежна безпека

Цифрове видавництво ЕКСПЕРТУС "Служба охорони праці"

Телеграм канал "Служба охорони праці. Новини"

Електронний журнал «Довідник спеціаліста з охорони праці»

Онлайн-консультант інженера з охорони праці

Річний план закупівель на 2025 рік

ОРІЄНТОВНА ТЕМАТИКА КУРАТОРСЬКИХ ГОДИН НАВЧАЛЬНИХ  ГРУП НА 2025 – 2026 н. р.

Новаторські напрямки роботи соціального педагога сьогодні зосереджені на психосоціальній підтримці в умовах криз, цифровізації послуг та впровадженні інтерактивних методів. Ключовими є: ментальний супровід учасників освітнього процесу, протидія булінгу (в т.ч. кібербулінгу), адаптація дітей з ООП та внутрішньо переміщених осіб (ВПО), соціальна медіація та розвиток "м'яких навичок" (soft skills).

Основні новаторські напрямки роботи:

1. Психосоціальна підтримка та травматерапія:
2. Цифровізація соціально-педагогічної діяльності:
3. Протидія булінгу та кібербулінгу:
4. Інклюзія та адаптація:
5. Розвиток soft skills та соціальна адаптація:
6. Робота з мікросоціумом (сім'єю):

Ці напрямки спрямовані на створення безпечного освітнього середовища, де дитина є активним учасником власної соціалізації.

Медіація в роботі соціального педагога - це метод конструктивного вирішення конфліктів між студентами, викладачами або батьками через залучення нейтральної третьої сторони. Соціальний педагог створює атмосферу довіри, допомагає сторонам почути одна одну та самостійно знайти рішення. Це знижує конфліктність у закладі освіти, покращує взаємини та сприяє соціальній адаптації дітей.

Основні напрямки використання медіації соціальним педагогом:

• Конфлікти між студентами:Розв'язання суперечок, булінгу (на початкових стадіях), непорозумінь.
• Взаємодія "студент-викладач":Налагодження діалогу, покращення навчальної атмосфери.
• Взаємодія "коледж-родина":Медіація у конфліктах батьків з педагогами, робота з проблемними сім'ями.
• Профілактика:Проведення тренінгів з формування навичок мирного вирішення конфліктів та емпатії.

Функції соціального педагога як медіатора:

1. Конфліктолог:Швидке реагування на конфліктні ситуації.
2. Посередник:Організація зустрічей, де сторони не звинувачують, а висловлюють свої почуття та потреби.
3. Фасилітатор:Допомога у виробленні взаємоприйнятного плану дій для вирішення проблеми.

Медіація допомагає не лише вирішити поточний спір, а й навчити учасників мирному співіснуванню та захистити права дитини.

Як підтримати підлітка під час війни

Коли світ на межі змін

• Прагніть до максимальної, але доступної для вас життєвої мети.

• Відпочивайте ще до того, як встигнете стомитися.

• Використовуйте енергію стресу в інтересах особистого зростання.
• Постійно створюйте у своїй уяві зону психічної безпеки, комфорту і відпочинку.
• Пам’ятайте дуже важливу рекомендацію П. Брегга про те, що єдиний спосіб продовжити своє життя – це не укорочувати його.

Прийоми швидкого реагування при стресі

-усміхнутися, пожартувати;

-пригадати щось радісне, гарне, приємне (радісну подію, приємну ситуацію, гідний вчинок);

-виконати певні рухи на кшталт потягування;

-звернути увагу на цікаву подію чи помилуватися пейзажами за вікном;

-розглянути квіти, фотографії, що знаходяться у приміщенні;

-уявити, що ти «купаєшся» в сонячних променях;

-виконати вправи з релаксаційного дихання;

-висловити кому – небудь комплімент або похвалити когось.

Підтримка підлітків в умовах війни

Підтримка підлітків викладачами під час війни базується на створенні відчуття безпеки, стабільності та довіри. Важливо не уникати тем війни, а чесно обговорювати їх, підтримувати рутину, заохочувати спілкування з однолітками та соціальну активність, приймаючи емоції дітей без знецінення.

Основні поради викладачам:

1. Відкритий діалог:
2. Створення безпечного простору:
3. Підтримка рутини та навчання:
4. Прийняття емоцій:
5. Заохочення активності:
6. Наголос на позитиві та згуртованості:
7. Спілкування з однолітками:
8. Турбота про себе:
9. Звернення до психологів:

üПрофілактика насилля

·Протидія сексуальному насильству

https://imzo.gov.ua/psyholohichnyj-suprovid-ta-sotsialno-pedahohichna-robota/materialy-dlia-vykorystannia-v-roboti-pid-chas-voiennykh-diy/protydiia-seksual-nomu-nasyl-stvu/

Психологічна служба коледжу здійснює свою діяльність відповідно до Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про фахову передвищу освіту», керуючись нормативно-правовими документами, а саме:

ü Етичним кодексом практичного психолога,

https://xn----ftbomobdq1b9f.xn--j1amh/blog/post-50

ü Конвенцією ООН про права дитини,

https://zakon.rada.gov.ua/go/995_021

Положенням про психологічну службу у системі освіти України,

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0885-18#Text

листами ІМЗО України «Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти у 2025-2026 н.р.( 11.08.2025 № 08-13/4421), від 30.05.2023 № 1/5735-22 «Про запобігання та протидію домашньому насильству в умовах воєнного стану в Україні, від 02.06.2023 № 08-13/2378 «Про попередження суїцидальної поведінки серед неповнолітніх», Розпорядження Кабінету Міністрів України від 02 червня 2023 р. № 496-р «Про затвердження Державної цільової соціальної програми протидії торгівлі людьми на період до 2025 року», наказом МОЗ від 13.12.2023 року № 2118, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 25 січня 2024 р. за №126/41471, «Про організацію надання психосоціальної допомоги населенню», чинним законодавством України, іншими нормативно-правовими актами.

Запрошуємо на навчання

• Звіт про власний капітал за 2025 рік
• Звіт про рух грошових коштів за 2025 рік
• Звіт про фінансові результати за 2025 рік
• Баланс на 01 січня 2026 року
• Додаток до приміток до річної фінансової звітності "Інформація за сигментами" за 2025 рік
• Звіт про заборгованість за бюджетними коштами (форма №7д,№7м) станом на 01 січня 2026 року
• Звіт до розділу Б Інші показники форми 3-2 станом на 01 січня 2026 року
• Довідка про контингент студентів у вищих навчальних закладах (форма і7) станом на 01 січня 2026 року
• Довідка про стипендії у вищих навчальних закладах (форма №16) станом на 01 січня 2026 року
• Звіт про виконання плану по штатах і контингентах закладаів підготовки і підвищення кваліфікації кадрів (виконання плану по навчанню студентів (учнів, схачів) (форма №3-2) станом на 01 січня 2026 року
• Звіт про отримані та використані асигнування (форма №ід1) станом на 01 січня 2026 року
• Звіт про заборгованість за бюджетними коштами (форма №7д) на 01 січня 2026 року
• Звіт про надходження і використання коштів, отриманих як окремі субвенції з місцевого бюджету (форма №4-4-МОНУд) за 2025 рік
• Звіт про надходження і використання коштів, отриманих як окремі субвенції з місцевого бюджету (форма №4-4д) за 2025 рік
• Звіт про надходження і використання інших надходжень спеціального фонду (форма №4-3-МОНУд, №4-3-МОНУм) за 2025 рік
• Звіт про надходження і використання інших надходжень спеціального фонду (форма №4-3д) за 2025 рік
• Звіт про надходження і використання надходжень, отриманих за іншими джерелами власних надходжень (форма №4-2д)
• Звіт про надходження і використання коштів, отриманих як плата за послуги (форма №4-1-МОНУд, №4-1-МОНУм) за 2025 рік
• Звіт про надходження і використання надходжень, отриманих як плата за послуги (форма №4-1д) за 2025 рік
• Звіт надходження та використання коштів загального фонду (форма №2д)
• Примітка до річної фінансової звітності за 2025 рік

Критерії, правила і процедури оцінювання управлінської діяльності керівних кадрів

ВСП "Маловисторопський фаховий коледж імені П.С.Рибалка Сумського НАУ"

Положення про підвищення кваліфікації та стужування

педагогічних працівників

Графік проведення засідань атестаційної комісії та заходи вивчення

практичного досвіду педагогічних працівників, які атестуються у 2026 році

Педагогічним працівникам, які підлягають черговій атестації у 2025- 2026 навчальному році

подати на розгляд атестаційної комісії І рівня документи в паперовій чи електронній формі

(на електронну пошту mksnau@ukr.net, що свідчать про педагогічну майстерність

та професійні досягнення педагогічного працівника, що атестується

Українська хустка - це не просто прикраса.

Пояснювальна записка за 2024 рік

Довідка про спрямування обсягів власних надходжень, які перевищують відповідні витрати, затверджені законом про Державний бюджет України станом на 01.01.2025 року

Звіт до розділу Б Інші показники форми 3-2 станом на 01 січня 2025 року

звіт про отримані та використані асигнування станом на 1 січня 2025 року

Довідка про контингент студентів станом на 01.01.2025 року

Звіт про заборгованість за бюджетними коштами форма №7д на 01.01.2025 (виплата академічних стипендій)

Звіт про заборгованість за бюджетними коштами (форма №7д) на 01.01.2025 року

Довідка про спрямування фактичних обсягів власних надходжень з урахуванням залишків коштів на початок року, які перевищують відповідні витрати, затверджені законом про Державний бюджет України за 2024 р.

Довідка про дебіторську та кредиторську заборгованість, за опереціями, які не відображаються у формі №7д,№7м

Звіт про надходження і використання коштів, отриманих за іншими джерелами власних надходжень форма №4-2д за 2024

Звіт про надходження та використання коштів отриманих за послуги форма №4-1д за 2024

Звіт про надходження та використання коштів загального фонду форма №2д за 2024

Примітка до річної фінансової звітності за 2024

Звіт про власний капітал

Звіт про рух грошових коштів за 2024

Звіт про фінансові результати

Баланс на 01 січня 2025

Read more

Рейтинговий список від 06.08.2025  Фаховий молодший бакалавр, Денна, H6 Ветеринарна медицина, Н6 Ветеринарна медицина ІІ курс, За кошти фізичних та/або юридичних осіб

В період з 20.06 по 27.06.2025 року у ВСП «Маловисторопський фаховий коледж імені П.С. Рибалка СНАУ» проходила підсумкова атестація здобувачів освіти на отримання ОПС Фаховий молодший бакалавр зі спеціальностей 201 «Агрономія», 204 «Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва», 211 «Ветеринарна медицина».
Державна атестація — це важливий етап у житті кожного студента, який підтверджує рівень знань, умінь та навичок, здобутих за роки навчання. Це не просто формальність, а своєрідний рубіж, що розділяє студентське життя та початок професійної кар'єри.
Державна атестація - це ваш крок у великий професійний світ.
Любі наші випускники, бажаємо вам успіхів у всіх починаннях, здійснення мрій під мирним небом України!